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| | Au
coeur de la distribution
du Lait à l'Ecole
depuis plus de 25 ans, Tetra Pak anime et assure la promotion
de cette activité
auprès de tous les
intervenants. |
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| | La Communauté Economique Européenne distribue des subventions aux Etats Membres destinées à favoriser la distribution et la consommation de lait dans les écoles. |
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| Municipalités, Conseils généraux et régionaux
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| | Institutions décisionnaires de la mise en place des programmes "Lait à l'Ecole".
De nombreux intervenants sont concernés :
Coordinateurs ZEP, Maire, Adjoints du Conseil Municipal, Responsables Restauration, Personnes en charge de la santé (médecins scolaires, infirmières), des affaires scolaires, des affaires sociales, de la politique de la ville, nutritionnistes, …
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| Ecoles, Inspection académique
: |
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| | Enfants : Cible prioritaire du programme, pour lutter contre la malnutrition.
Parents : Ils sont décisionnaires via les A.P.E. (Associations de Parents d'Elèves), et intéressés via leurs enfants
Autres décisionnaires : Directeurs d'établissements scolaires, enseignants, infirmières, intendants, …
Inspection académique : L'inspection académique avec l'aide du médecin et de l'infirmière, responsables sur le plan départemental, définit la politique éducative en matière de santé et de nutrition dans les écoles qui lui sont rattachées.
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| | Ils distribuent le lait aux municipalités et aux écoles. |
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| Médecins
et professionnels de la santé : |
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| | Médecins et infirmières scolaires, médecins académiques, médecins de ville, nutritionnistes... quelle que soit votre spécialité ou votre domaine d'intervention, vous savez tous l'importance et les bienfaits du lait sur les jeunes organismes et pouvez cautionner une distribution de lait dans les écoles proches.
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| | Association
régie
par la loi de 1901, Amalthée
a pour objectifs : |
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d'agir auprès des
institutionnels : la Communauté
Européenne, les pouvoirs
publics nationaux, les instances
régionnales et locales,
pour renforcer les moyens
et subventions nécessaires
à la Distribution
du Lait à l'Ecole. |
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-
d'expliciter et développer
les thèmes sociaux,
culturels, sanitaires,
civiques et économiques
liées à
la Distribution
du Lait à l'Ecole. |
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| | -
de rapprocher les différents
partenaires pour qu'ils
conjuguent leurs initiatives. |
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d'impliquer
étroitement
les enseignants
et les parents
d'élèves
dans cette démarche
pédagogique,
très
riche et structurante
pour les enfants,
citoyens de
demain. |
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de s'associer à l'action
des médecins en faveur
de l'éducation pour
la santé grâce
aux vertus de la Distribution
du Lait à l'Ecole. |
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de donner aux enseignants
tous les moyens d'action
dont ils souhaiteraient
disposer pour valoriser une gestion porteuse d'apprentissage et d'ouverture au monde. |
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de sensibiliser les industriels,
producteurs et distributeurs
laitiers au renforcement
d'habitudes de consommation
sur le long terme. |
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